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为朋辈成员更好进行朋辈倾听工作，熟练掌握朋辈倾听技能技巧，服务我校学生，心理中心于3月23日开展了朋辈倾听督导训练。
培训过程中，同学们分组进行倾听模拟，分别扮演来访者与倾听者，通过实际案例进行模拟练习，结束后老师对每组同学进行了专业指导。
本次倾听督导培训，让朋辈心理辅导员们加深了对倾听者角色的认识，熟练了倾听者角色的工作，同时朋辈心理辅导员们自身的工作专业性也有了提高。
督导结束，李老师对本次培训进行了总结讲话，对朋辈心理辅导员们前期的培训成果做出了肯定，同时提出了一些要求：一是多用“我们”一词拉近与来访者的距离；二是要注意保密原则和保密例外的表达；三是要时不时的回应来访者；四是要以开放性的问题引导来访者探索解决问题的方法；五是倾听时注意仪态，不要引起来访者的不适等。
?督导培训帮助朋辈心理辅导员加深了对倾听者的角色认识，提高了倾听技术技能，为今后服务同辈同学倾听打下了良好的基础。在今后的工作中，朋辈心理辅导员们将以优秀的倾听者为目标，努力为同学们提供更好地服务。