编者按
为不断加强《新时代高校教师职业行为十项准则》（以下简称“十项准则”）宣传教育，切实增强广大教师践行职业行为准则的思想自觉和行动自觉，特推出师德教育之警示案例专栏，通过梳理教育部公开曝光的违反教师职业行为十项准则典型案例，以案明理，以案释规，帮助大家更加准确地理解把握“十项准则”，树牢师德规范，坚守行为底线，做以德立身、以德立学、以德施教、以德育德的楷模，大力弘扬教育家精神。
警示案例
案例一：
南京大学教师梁某学术不端问题。南京大学教师梁某违反教学纪律，敷衍教学；违反学术规范，研究生在读期间抄袭、重复发表多篇论文，使用抄袭的论文作为自己的成果，在职称申报中弄虚作假。
案例二：
扬州大学教师华某某性骚扰学生问题。华某某以辅导毕业设计为由，约学生单独外出，在私家车内对学生有性骚扰行为。
案例分析
由上述2个案例，我们可以看出：
在案例一中，梁某的行为违反了《新时代高校教师职业行为十项准则》第七项规定。
在案例二中，华某某的行为违反了《新时代高校教师职业行为十项准则》第六项规定。
处分结果
案例一：
学校党委（行政）对梁某作出党内严重警告、行政记过、取消研究生导师资格、调离教学科研岗位、终止或退出有关人才项目的处分，按程序撤销其教师资格，同时追究学校有关院系、部门及相关人员责任。
案例二：
根据《中国共产党纪律处分条例》《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》，给予华某某留党察看一年、降低岗位等级处分，调离教师岗位，取消副教授专业技术职务资格、研究生指导教师资格，撤销所获荣誉称号、追回相关奖金，依法撤销教师资格。
