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3月15日，我校组织开展第九届辅导员素质能力大赛“主题班会”“细说班情”两个专项比赛。校长助理马章勤出席本次大赛，学生工作处、团委及各学院学生管理人员、全体辅导员同志参加本次大赛。
主题班会首次采用现场模拟的形式进行。选手通过命题和自拟的方式确定主题,现场模拟。评委由专业评委和20名学生评委组成，共同打分。
主题班会要求主题立意鲜明，设计合理、形式新颖。要有对形势政策、文件精神的正确解读，语言表达流畅，还要具备“八有”标准，“有高度、有深度、有层次、有条理、有联动、有互动、有温度、有感染力”。
主题班会是辅导员对学生进行思政教育的重要阵地和必备能力，能够充分展示辅导员思想政治工作能力和育人水平。
选手要对自己所带班级的班情学情进行全面、细致、准确的分析。班级建设思路清晰，符合班级学生特点。班级案例表述简明扼要，有针对性和代表性。带班工作要有创新性和对自己问题不足的剖析。
“细说班情”专项比赛能够充分展示辅导员对所带班的熟悉掌握程度和对班级管理的总结思考。能够有力促进辅导员“精致化管理”班级的成效。
比赛历时一天，经过激烈角逐，最终决出主题班会专项比赛一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名。“细说班级”专项比赛一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。
▲一等奖获得者
▲二等奖获得者
▲三等奖获得者
“细说班情”获奖情况。
▲一等奖获得者
▲二等奖获得者
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▲三等奖获得者
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▲优秀奖获得者
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▲信息工程学院、国际教育学院获得优秀组织奖
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赛后，党委委员、校长助理马章勤作总结讲话。他对此次比赛组织形式、选手们的优秀表现和各学院的积极筹备给予充分肯定。
马章勤指出，职业教育大发展形势下，我省职教高地建设为我们职业本科学校带来重大发展机遇。辅导员要结合新职教法，从自身工作出发，主动承担起高素质技术技能人才思想政治教育的使命和责任。
马章勤根据学校2023年重点工作部署对辅导员队伍提出明确要求。一是要加强政策理论学习，紧跟国家形势和学校发展步伐，提升理论知识储备。二是要加强专业技能学习，提升自身素质，提高业务能力。三是对标对表学习，尽早明确专业发展方向和自身差距，作好职业规划。四是抓好日常工作，加强学风建设。五是向学生学习，善于发现学生优点，启发工作创意。
我校第九届辅导员素质能力大赛的成功举办，既要达到赛带练、以赛代训、以赛促学、以赛促建的目的，也是为辅导员搭建交流工作案例、互相学习提高平台，同时更是辅导员风采展示的舞台。
学校以立德树人为根本，将辅导员队伍建设作为重点工作，通过比赛培育、工作室建设、课题研究、学习考察等方式，多措并举，持续为辅导员队伍提供发展平台，进一步拓宽视野，提升素质，夯实能力，不断推进辅导员队伍专业化、职业化发展。